ПЯТИДНЕВКА ИЛИ ШЕСТИДНЕВКА:
ЧТО ЛУЧШЕ?
Много десятилетий ведущие специалисты образовательных систем дискутируют на тему, как лучше учиться - пять или шесть дней в неделю. Споры вокруг продолжительности учебной недели не утихают и в наши дни.
О переходе на пятидневку просят врачи и родители школьников. Существует множество прошений, в которых целые родительские комитеты обращаются к Думе и Президенту. Соответствующий законопроект был подготовлен депутатами от «Справедливой России». Инициаторы проекта считают сделать субботу выходным для учеников, получающих начальное и основное общее образование, при этом они предлагают, тщательно пересмотреть, и системно откорректировать учебную нагрузку, которая слишком перегружена второстепенными неактуальными темами. В пояснительной записке к законопроекту его авторы также ссылались на данные Минобрнауки, согласно которым растет число детей, страдающих различными заболеваниями. Возможной причиной этого, по их мнению, является чрезмерная нагрузка в школах.
Законопроект с утвержденной пятидневкой на 2016-2017 учебный год лежал на столе у Президента, но он не был принят не Владимиром Путиным, ни Государственной Думой. Но письма с прошениями принять пятидневную учебную неделю продолжают поступать от родителей и определенных комитетов. Даже министерство здравоохранения, проведя множество исследований, пришло к выводу, что здоровье крепче тогда, когда учащиеся отдыхают два дня, вместо одного. Большинство прошений подкреплены тем, что выгода от перехода затронет и снижение государственных расходов на образование.
Чем же пятидневка лучше шестидневки?
Во-первых, у детей все-таки два выходных. Могут выспаться.
Во-вторых, уроки в этом случае можно выполнить в спокойном темпе, обстоятельно, вдумчиво. И не только заданные на понедельник, но и на другие дни.
В-третьих, наконец-то родители и дети могут видеть друг друга не только во второй половине дня. И экскурсии, и походы в театры, музеи, кино, в гости и на выставки, экскурсии, всевозможные варианты совместного проведения выходных – в их распоряжении, и это сплачивает семью.
В-четвертых, появляется больше свободного личного времени для хобби, прогулок.
В-пятых, субботу удобно использовать для внешкольных мероприятий.
Но задумываешься, какой ценой достигается эта пятидневка?
Прежде всего, повышается ежедневная нагрузка: уроков приходится на день больше – до 7-8 в средней школе. Необходимо еще учесть, что учащиеся должны (или хотят) посещать кружки, спортивные секции, различные курсы, дополнительные занятия.
И когда же выполнять домашние задания? Ребенок приходит домой усталый, перегруженный информацией и активным общением. Ему просто необходимо отдохнуть, набраться сил, но для полноценного отдыха времени нет. А выполнять заданное на дом необходимо качественно, вдумчиво, что, естественно, недостижимо при таком насыщенном ритме работы.
Особенно трудно детям, обучающимся в гимназиях, школах с углубленным изучением отдельных предметов. У них нагрузка еще больше, чем у учащихся обычных общеобразовательных школ. В условиях пятидневки не повезет детям, обучающимся во вторую смену. У них заканчиваются уроки поздно вечером.
И, наконец, без присмотра остаются дети, родители которых работают в субботу.
Что же делать? Возможно, шестидневка является приемлемым вариантом?
Один из плюсов шестидневки – более равномерное распределение учебной нагрузки в течение недели.
При шестидневке уроки заканчиваются раньше (на учебный час). Не так быстро накапливается дневная и недельная усталость. Вроде бы появляется время немного отдохнуть, погулять после уроков. Есть время выполнять домашние задания, сходить на кружки, курсы, спортивные секции.
Но дети имеют только один выходной, который занят выполнением домашней работы, то есть опять же учебой. Получается, что чистых, свободных выходных у них вообще нет.
К какому же выбору склониться?
Психологи считают, что в каждой школе должен осуществляться индивидуальной подход к количеству занятий в неделю. А обращать внимание важно не на количество учебных дней, а на то, справляется ли ребёнок с нагрузкой.
На сегодняшний день большинство российских школ учится на 6-ти дневной основе, но есть масса частных школ, где дети учатся пять дней в неделю. Почти везде пять дней в неделю учатся первоклашки. Так было решено в виду того, что самые маленькие ученики не способны хорошо усваивать школьный материал шесть дней в неделю подряд.
К началу учебного 2016-2017 года Департамент образования Москвы рекомендовал школам переходить на пятидневный график обучения. Предписания департамента появились на свет из-за возросшего числа просьб родителей к руководству Москвы. Но предписания носят лишь рекомендательный характер. Почему? Потому что, согласно закону, школа сама определяет, какой график обучения выбрать (это право закреплено Федеральным законом “Об образовании в Российской Федерации” от 29 декабря 2012 года № 273 и Типовым положением об общеобразовательном учреждении). Таким образом, на пятидневку перешли около 700 из 1000 московских школ.
Логично возникает вопрос, почему же российские школы разом не перейдут на пятидневку? Основной сложностью является то, что некоторые школы переполнены, и перевести их на короткую неделю не представляется возможным.
По мнению специалистов, в ближайшие 5 лет в России не стоит ждать утвержденной пятидневной системы обучения. Большинство аналитиков склоняется к мысли о том, что чем больше школьники заняты, тем меньше проблем государству они приносят. И в какой-то степени эта мысль правильная. Ну, а если уж очень хочется, чтобы ваш ребенок ходил в школу пять дней, то на 2017 год придется искать ему подходящую школу.
Источники: