top of page

КАКОЙ Я РОДИТЕЛЬ?

Рано или поздно, все мы становимся родителями – мамой или папой. И для этого нам не нужны специальные дипломы, профессии, опыт.  Еще до рождения крохи мы до конца не осознаем, что значит быть родителями. А с его появлением только начинаем понимать важность момента. Ведь быть родителем – просто, а быть хорошим родителем – совсем не легко.

Кто же такие хорошие родители? Те, кто одели и накормили своего сына или дочку? Те, кто дали хорошее образование? Все это тоже важно, но главное, чего должны добиться хорошие родители – это найти ключик к сердцу своего ребенка: уметь выслушать и понять его, не делать все за ребенка, а направить в нужный момент в нужное русло.

 Хорошее воспитание развивает в детях сопереживание, честность, самостоятельность, самоконтроль, доброту, способность к сотрудничеству, жизнерадостность,  любознательность, мотивацию и стремление к достижению целей. Оно помогает защищать детей от появления тревожности, депрессии, антисоциального поведения,  злоупотребления алкоголем и наркотиками.

В тоже время в жизни встречаются разные формы неправильного воспитания детей:

  • Гиперопека – родители считают ребенка еще маленьким, неуспешным, неприспособленным,  легко поддающимся для негативных влияний. Родители стремятся «облегчить» жизнь ребенка, жалеют, балуют, делают все за него, обере­гая от трудностей. Эти дети вырастают эгоистами, неприспособленными к жизни, они не пользуются авторитетом среди сверстников, часто становятся объектом насмешек и издевательств среди детей, не могут постоять за себя. У таких детей часто высокий уровень тревожности, подчиняемость, иждевенческие позиции, неумение преодолевать трудности, стремление переложить вину на другого, ложь.

  • Гипоопека  –  наблюдается недостаток внимания к детям со стороны родителей, предос­тавляют его самому себе. Такие дети неспособны к установлению прочных эмоциональных связей, легко поддаются влиянию дурных компаний. Они непостоянны в своих планах, не способны к объективным оценкам, склонны к хвастовству. Чаще всего они не способны к настойчивости и сосредоточенности в учебе, боязливы, недоверчивы, у них нередки конфликты с родителями и школой. Склонны к бродяжничеству и совершению противоправных действий.

  • Эмоциональное отвержение – родители  испытывают к ре­бенку досаду, раздражение, видят в нем «маленького неудачника», который не способен добиться успеха; отмечается родительская, в частности, материнская грубость, ко­мандный, агрессивный стиль взаимоотношений с собственными детьми.  У ребенка формируется  агрессивно-защитный тип поведения, для которого характерна драчливость, враждебность, конфликтность,  упрямство, неуступчивость.  Чаще всего эти дети   являются  нарушителями школьной дисциплины, склонны к грубым, хулиганским выходкам. Если ребенок неуверенный, тревожный, ранимый, то он может замыкать­ся в себе, становиться скованным, неуверенным, готовым рас­плакаться по любому поводу или начать вы­плескивать свою агрессию на сверстников или на себя самого, возможен суицид.

  • Гиперсоциализация – наблюдается  жесткий контроль за поведением ре­бенка, агрессивность в ответ на неудачи ребенка, настойчивость, властность, завышенные требования к нему, мелочная опека, чрезмерная защита от реальных и мнимых опасностей. В этой ситуации чрезмерные перегрузки нервной системы ребенка приводят к нервным срывам. Детей характеризуют неуверенность, робость, чрезмерную впечатлительность и покорность, плохая сосредоточенность,  весьма уязвимы для самых нежелательных влияний, повышенная тревожность, усиливаются реакции протеста, раздражительность, либо агрессия как проявление самозащиты и желания решительного изменения ситуации.

  • Семья-крепость – родители стараются поступать подчеркнуто правильно и принципиально. В такой семье наблюдается повышенная неуверенность ребенка в себе, безынициативность, вследствие чего возникает психологическая изоляция ребенка, трудности общения со сверстниками. Наблюдается постоянный внутри-личностный конфликт у ребенка, возникает повышенный риск возникновения невротических заболеваний у ребенка.

 

Получив информацию о воспитании детей давайте, дорогие родители, оценим себя: какие же мы родители? Помочь понять какие Вы родители поможет простой тест. Пройдите его и узнаете ответ на свой вопрос.

 

К каждому из вопросов выбираете тот вариант ответов, который сразу приходит на ум, долго не раздумывайте.

 

Если для Вас подходит ответ:

«Могу и всегда так поступаю» – 3 балла;

«Могу, но не всегда так поступаю» – 2 балла;

«Не могу»  – 1 балл. В конце все баллы суммируются.

 

Итак, внимание, вопросы:

1. Можете ли вы в любой момент оставить все свои дела и заняться ребёнком?

2. Посоветоваться с ребёнком, невзирая на его возраст?

3. Признаться ребёнку в ошибке, совершённой по отношению к нему?

4. Извиниться перед ребёнком в случае своей неправоты?

5. Сохранить самообладание, даже если поступок ребёнка вывел вас из себя?

6. Поставить себя на место ребёнка?

7. Поверить хотя бы на минуту, что вы добрая фея (добрый волшебник)?

8. Рассказать ребёнку поучительный случай из детства, представляющий вас в невыгодном свете?

9. Всегда воздерживаться от употребления слов и выражений, которые могут ранить ребёнка?

10. Пообещать ребёнку исполнить его желание за хорошее поведение?

11. Выделить ребёнку один день, когда он может делать что пожелает, а вы не будете ни во что вмешиваться?

12.Не прореагировать, если ваш ребёнок ударил, грубо толкнул или просто незаслуженно обидел другого ребёнка?

13.Устоять против детских просьб и слёз, если вы уверены, что это каприз, мимолётная прихоть?

 

Если вы набрали сумму:

30-39 баллов: Ребёнок – самая большая ценность в вашей жизни. Вы стремитесь не только понять, но и узнать его, относитесь к нему с уважением, придерживаетесь наиболее прогрессивных принципов воспитания и постоянной линии поведения. Другими словами, вы действуете правильно и можете надеяться на хорошие результаты.

18-30 баллов: Забота о ребёнке для вас – вопрос первостепенной важности. Вы обладаете способностями воспитателя, но на практике не всегда применяете их последовательно и целенаправленно. Порой вы чересчур строги, в других случаях – излишне мягки, кроме того, вы склонны к компромиссам, которые ослабляют воспитательный эффект. Вам следует серьёзно задуматься над своим подходом к воспитанию ребёнка.

Менее 18 баллов: У вас серьёзные проблемы с воспитанием ребёнка. Вам недостаёт либо знаний, либо желания сделать ребёнка личностью, а возможно, и того и другого. Советуем обратиться к помощи специалистов – педагогов и психологов, ознакомиться с публикациями по вопросам семейного воспитания.

 

 

 

 

Источники:

https://www.google.ru

http://rodit-2011.blogspot.ru

http://www.happy-giraffe.ru    

bottom of page